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v. 3, n. 01 (2020)

Antropologia, Educação e Diversidade

DOI: https://doi.org/10.26694/rer.v3i01

Sumário

Apresentação

Antropologia, educação e diversidade em diferentes contextos educativos
Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento, Marion Teodósio de Quadros, Vânia Fialho
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05-08

Artigos

Antropologia e educação quilombola: etnicidade e mediação
Neusa Gusmão
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09-26
A pedagogia de Valdeci: lutas e papel sociopolítico de uma professora quilombola no Sertão de Pernambuco
Maria Rosiclaudia dos Santos, Whodson Silva
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27-42
Práticas letradas das mulheres estudantes do Miguel Velho: saberes diários
Zislene Santos Bahia
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43-62
Alunes trans e professores cis: etnograa, diferença e diversidade no escopo da educação popular
Alef de Oliveira Lima
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63-71
A Interculturalidade nas opiniões de professores de uma escola indígena de Roraima
Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento, Marion Teodósio de Quadros
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72-83
Concepciones docentes sobre la interculturalidad en la Nueva Escuela Mexicana
Celestina Tiburcio, Violeta Denis Jiménez
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84-99

Entrevista

Pesquisa em Antropologia da Educação, diálogo de saberes e interculturalidade: entrevista com Dr. Gunther Dietz e Dra. Laura Selene Mateos Cortés
Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento, Marion Teodósio de Quadros, Vânia Fialho
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100-108

Resenha

SCHWARCZ, Lilia Moritz. Sobre o Autoritarismo Brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 2019, 294 pp.
Lorran Lima
PDF
109-11

Memorial

Diversidade, arbitrários e trânsitos: memorial acadêmico
Fabiano Gontijo
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112-163

Revista Completa

Revista Completa
Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento, Marion Teodósio de Quadros, Vânia Fialho
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1-164