A EDUCAÇÃO NO BRASIL APÓS A REDEMOCRATIZAÇÃO (1985-2002)

Resumo

O artigo apresentado se solidifica em revisão do pensamento educacional de autores que expõe a educação no Brasil nos período histórico posterior a queda do regime militar, contando com o embasamento entre outros de Altmann, Bueno, Frigotto, Libâneo, Pierro e Ricci, que em seus trabalhos levantam as hipóteses para a atual crise educacional brasileira, demonstrando desde motivações que se fez eclodir as reformas do sistema educacional da nação, a relação dos agentes financeiros internacionais na construção do ideário de educação no país, fortalecido pelos governos democráticos instituídos pelo voto direto na pós-ditadura. Esse trabalho traz em maior destaque o instante histórico em que o então, Presidente Fernando Henrique Cardoso, dirigiu os rumos do país e com isso instituindo as reformas educacionais tão relevantes e a forma pela quais essas entraram em consonância com seu projeto econômico de desfragmentação, desestatização e liberalização