Perfil do autor

Souza, Alisson da Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Brasil

  • v. 3, n. 2 (2020): Maio/Agosto - Artigos
    O REGISTRO COMO PROPOSTA DE AVALIAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA CRECHE (THE REGISTER AS A SCHOOL EVALUATION PROPOSAL IN THE CONTEXT OF THE CHILDREN'S DAYCARE)
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