PROFESSORAS INICIANTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: TECENDO IDENTIDADES PROFISSIONAIS NO COTIDIANO ESCOLAR

Sobre os autores

Joelson de Sousa Morais
Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão-FACEMA
Brasil

Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento
Universidade Estadual Maranhão - UEMA
Brasil

Nadja Regina Sousa Magalhães
Secretaria Municipal de Educação - SEMEDUC
Brasil

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