PERDA DA TRADIÇÃO E CRISE NA EDUCAÇÃO, À LUZ DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT

Resumo

Um dos elementos que compõe a face negativa da crise no mundo moderno e que se faz perceber na educação é o rompimento do fio da tradição.Hannah Arendt anuncia e denuncia esse rompimento fazendo referência direta à tradição do pensamento político ocidental e afirmando que o totalitarismo representa o cume deste processo; na educação, isso se tornaria visível quando o passado deixa de lançar luzes para o presente e para o futuro e já não é concebido como uma força capaz de atribuir um significado inconteste à prática educativa e imprimir certa durabilidade e coesão a uma comunidade cultural.Este artigo visa discutir as implicações entre perda da tradição e crise naeducação no mundo moderno, pois, para além das dificuldades pedagógicas, se enfrenta, nesse campo, uma crise de dimensões ético-políticas.