AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO EM INFÂNCIA DE GRACILIANO RAMOS

Resumo

O objetivo desse estudo é investigar como se dá a representação da autobiografia e da autoficção na obra Infância de Graciliano Ramos. Para viabilizar a pesquisa parte-se das seguintes questões norteadoras: Quem foi Graciliano Ramos e como ele se tornou um escritor renomeado? Como foi a infância de Ramos? O que predomina da obra é autobiografia ou a autoficção? Como a memória dos fatos vividos é expressa no texto narrativo escolhidos como objeto de estudo? Este trabalho é parte do projeto de pesquisa PIBIC tendo como plano de trabalho o estudo em tela. Assim, foi realizada a análise da obra Infância explicitando as marcas autobiográficas e auto ficcionais, aprofundamento das leituras teóricas sobre o tema estudado, abordando a teoria com as passagens das obras resultando na seleção bibliográfica e na leitura das principais produções teórico críticas. No debate lançamos mão das contribuições de Lejeune (2008), Mireaux (2005), Costa (2013) para viabilizar o entendimento sobre autobiografia, Willemart (2009), Alberca (2007) e Kohan (2016) para discutirmos sobre a autoficção, Halbwachs (1990) Izquierdo (2018) e Candau (2018) para viabilizar a compreensão sobre a memória. Esta pesquisa se justifica por aproximar as teorias da escrita de si e auto ficcionais com a obra Infância. Os resultados obtidos apontam para o texto produzido por Graciliano Ramos como sendo pertencente ao gênero autobiográfico mas deve ser lido como texto autoficcional.