SER DIFERENTE É SER NORMAL: A TERRA DOS MENINOS PELADOS, DE GRACILIANO RAMOS

Resumo

desenvolver atividades para superação do preconceito e aceitação da diversidade é uma premissa da educação básica (pública ou privada). A Literatura Infantil, como instrumento social e pedagógico, além de artístico faz-se presente no cotidiano do ensino-aprendizagem de crianças e jovens no ambiente escolar. Sugere-se, então, atividades de práticas de leituras através da obra A terra dos meninos pelados de Graciliano Ramos, a partir de uma perspectiva interacionista sociodiscursiva, considerando o funcionamento do texto sob uma ótica enunciativa, reconhecendo, desta maneira, que a língua se constitui um conjunto de práticas sociais e cognitivas situadas historicamente. Percebeu-se, como um dos caminhos possíveis para trabalhar com os alunos e os responsáveis a aceitação das diferenças, as práticas de leituras sendo uma alternativa para formação de indivíduos mais conscientes da diversidade brasileira contemporânea.