AÇÕES LÚDICAS E TECNOLOGIAS LEVES PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: relato de experiência

Resumo

Introdução: As tecnologias leves em saúde são aquelas produzidas nas ações, ou seja, são tecnologias vivas, subjetivas, que permitem a interação o acolhimento, o vínculo e a responsabilização. Na Atenção Básica à Saúde, essas tecnologias operacionalizam o seu funcionamento, permitindo maior aproximação da comunidade, valorização da autonomia e um cuidado integral e humanizado. Valer-se de ações lúdicas para educação em saúde fortalecem ainda mais tais tecnologias. Objetivo: Relatar a experiência de estudantes de enfermagem da Universidade Federal do Piauí, com o uso de ações lúdicas/tecnologias leves para educação em saúde. Método: Trata-se de um relato de experiência a partir das ações do projeto de extensão “Dançoterapia, pintura e a arte no hiperdia saudável” desenvolvido por alunos da Universidade Federal do Piauí em Unidades Básicas de Saúde no município de Picos no Piauí, as quais trabalham diabetes e hipertensão através de ações lúdicas, como: “brincadeiras” com cartazes, pintura, jogos interativos e dança. Resultados: Com o desenvolvimento das ações foi possível perceber que os clientes tinham baixíssimo conhecimento sobre suas doenças, sendo assim, tinham enfrentamento do processo saúde-doença de forma inadequada, mas com as ações lúdicas foi possível trazê-los para dentro da “conversa” dando-lhes autonomia para interagir e dizer suas percepções sobre o adoecimento e assim entender qual seu papel frente ao tratamento da doença, permitindo assim uma troca de conhecimentos. Conclusão: Os resultados obtidos permitem afirmar que o uso de tecnologias leves para educação em saúde é fundamental, uma vez que são capazes de alterar consideravelmente o nível de conhecimento em saúde da população e assim melhorar significativamente os indicadores de saúde. Além de ter proporcionado a nós estudantes, maior aproximação com a comunidade, despertando um sentimento de que como futuros enfermeiros é nosso dever levar conhecimento para que possam melhorar a qualidade de vida através da educação em saúde.

Palavras chave: Tecnologias Leves. Educação em Saúde. Saúde Coletiva. Diabetes. Hipertensão.