ARCO DE MAGUEREZ COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM
Resumo
Introdução: A formação dos profissionais de saúde tem sido relacionada no uso de metodologias tradicionais, fragmentada e reducionista. Surge então uma preocupação para que estes modelos sejam rompidos, substituindo o modelo de ensino tradicional por novas tendências pedagógicas, que apontam para a necessidade de um profissional mais crítico, reflexivo, atento a sua realidade. Baseando-se nesses questionamentos, escolas e cursos em diversos lugares do Brasil e do mundo visam o uso das metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem, Para a utilização da metodologia da problematização, é aplicado o método do Arco de Maguerez, onde conhecemos o plano apresentado por Bordenave e Pereira (2004). Objetivo: Descrever a experiência dos acadêmicos de enfermagem, na aplicação da técnica do arco de Maguerez. Método: Trata-se de um relato de experiência, a metodologia empregada na produção deste relato é a teoria da Problematização por meio dos princípios da utilização do Método do Arco de Maguerez. A ação foi realizada pelos os acadêmicos de enfermagem da Faculdade Princesa do Oeste-FPO. O cenário prático escolhido foi o acampamento Nossa Senhora de Fátima no município de Crateús/Ce. As visitas aconteceram durante os meses de abril e maio de 2018. Resultados: Os acadêmicos exercitaram essa cadeia dialética, na relação prática-teoria-prática, tendo como ponto de partida o contato com a realidade social na comunidade. Como sujeitos ativos do seu aprendizado, valorizando-o como produtor do saber, e produzindo um estudante consciente e responsável pelo seu aprendizado e pela articulação na relação com o docente e com o cuidado. Conclusão: A contribuição que a aplicação da metodologia da problematização, apontamos o aprendizado, o convívio, a oportunidade de conhecer outras pessoas, outros projetos, e de contribuir com o nosso aprendizado para tentar transformar a realidade.
Palavras chave: Metodologias Ativas. Comunidade. Formação de Enfermeiros.
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